De
5 a 7 de junho de 2013, no Auditório da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior, em Brasília – DF, realizou-se o II Encontro
Nacional do PARFOR. Representaram a UERGS, o Pró-Reitor Prof. Dr. Leonardo
Alvim Beroldt da Silva e a Profª. Dra.
Helena Venites Sardagna, Coordenadora do PEFPD/PARFOR (Cruz Alta, Novo Hamburgo
e Porto Alegre), e, a aluna Lizandra Andrade Nascimento.
O
encontro teve ampla programação, contando com palestras de António Nóvoa -
Portugal, Carmen Neves – Diretora de Formação de Professores da Educação Básica
da CAPES, Bernardete Gatti – Consultora da UNESCO, Guiomar Namo de Mello –
Diretora da Escola Brasileira de Professores, Maria de Guadalupe Lima –
Coordenadora da Gestão de Ensino Médio e da Educação Profissional – SEDUC-RS,
dentre outros.
Os representantes
da UERGS apresentaram o pôster “Seminário Socializador do Programa Especial de
Formação Pedagógica de Docentes (PEFPD) Na UERGS: Subsídios para
Professores-Cursistas do PARFOR”, relatando a experiência de lançamento de três
volumes de livros organizados com os artigos, resultado de pesquisa
educacional, e de socialização de experiências, envolvendo docência e pesquisa,
a partir dos estágios supervisionados. Esta atividade foi coordenada pelos
professores Gilmar Azevedo e Helena Sardagna, contando com a participação de professores-formadores
e professores-cursistas de quatro turmas do PEFPD da UERGS/PARFOR, dos
municípios de Cruz Alta, Novo Hamburgo e Porto Alegre.
Conforme a
professora-cursista Lizandra Andrade Nascimento: “a participação no II Encontro
Nacional do PARFOR, constitui-se como uma experiência significativa em nosso
processo de formação. Isso porque, as inúmeras palestras oportunizaram a
ampliação de conhecimentos e a reflexão sobre nossas práticas pedagógicas. Os
relatos de experiência, por seu turno, propiciaram o contato com as múltiplas
realidades vivenciadas nos diferentes Estados do Brasil. Por fim, a
apresentação do pôster nos trouxe a dimensão da riqueza da formação que estamos
vivenciando na UERGS, pois muitos foram os grupos de outros Estados que nos
solicitaram informações de como procedemos para elaborar e publicar os
resultados de nossas práticas e pesquisas. Todos estes elementos, além da
possibilidade de convivência com os demais educadores, fazem desta uma
experiência extremamente valiosa e certamente inesquecível”.
Ainda conforme a
aluna, participar deste evento amplia nosso desejo de concluir o curso e
ressignificar as práticas pedagógicas em nossas escolas, contribuindo para que
possamos avançar em termos de qualidade da educação desenvolvida em nossas
escolas.
